
sexta-feira, 7 de outubro de 2011
LANÇAMENTO

sexta-feira, 30 de setembro de 2011
UVA planeja restaurante universitário em Sobral

Sobral. O reitor da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Antônio Colaço, determinou aos arquitetos da instituição a elaboração imediata de projetos para construção do Restaurante Universitário (RU). Esta medida é um apelo antigo dos estudantes da UVA, que nos seus 44 anos ainda não tem um espaço para refeição dos mais de 9 mil alunos dos 19 cursos de graduação.
"A minha sugestão para o Diretório Central dos Estudantes (DCE) é que no comecinho de outubro nós teríamos uma definição da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior se iria haver ou não um restaurante compartilhado. A ideia é que ele fosse de todas as universidades, onde todas as instituições entrassem na sua construção e todas poderiam usá-lo", destaca o reitor.
Salas climatizadas
Mas Antônio Colaço tem um "plano B". "A nossa ideia agora, que não é um individualismo, mas não queremos comprar um jornal para os outros lerem. O RU não custará muito, mas de toda sorte, como os recursos do Estado são minguados, finitos e as demandas são muitas, a UVA vai, de qualquer modo, em outubro, fazer uma aproximação. Temos dois ou três arquitetos. Eles vão visitar alguns restaurantes. Vamos fazer uma proposta. Essa proposta vai ser discutida com o DCE, com os CAs e com os alunos de uma maneira geral para que tenhamos este restaurante em breve".
Segundo o reitor, o fim maior é a aprendizagem dos alunos. Por isso, a UVA está climatizando dentro de um ano todas as salas de aula, aperfeiçoando laboratórios e criando áreas de convivência. Outras obras são a recuperação e iluminação de prédios históricos da Universidade Regional.
quarta-feira, 21 de setembro de 2011

PÚBLICO-ALVO
Estudantes de Geografia, e cursos afins, Professores de geografia, e de ciências afins, Profissionais da área ambiental, e áreas afins, e integrantes de movimentos sociais e ambientalistas. A proposta é enriquecer e ampliar as discussões à respeito do tema e possibilitar um debate renovado acerca da geografia das questões socioambientais.
JUSTIFICATIVA
A semana da Geografia da UECE é um evento de grande importância para o curso e para o desenvolvimento desta ciência no estado do Ceará. Levando em conta a mesma não ter sido realizada nos últimos dois anos, e sabendo da importância como fórum de debates, faz-se necessário o evento ser retomado. Outra justificativa sua é referente à necessidade de se discutir sobre o tema “Espaço, Políticas e Meio Ambiente”, que é tratado muitas vezes de maneira simplista e escamoteada na atualidade.
Pretende-se tratar das questões ambientais como problemáticas de uma transformação social, defendendo a conservação da natureza para que seus usos sejam pautados em valores de justiça social, e não almejando um desenvolvimento que se diz sustentável, mas que na verdade pretende unicamente reproduzir as formas de produção do sistema capitalista. As lutas pelas melhorias nas condições de vida devem seguir etapas, onde a ação política é a primeira, seguido da questão social e depois ambiental. A transformação deve ser na base dos processos de relações da sociedade/natureza, deve-se produzir e discutir uma reformulação no discurso da educação ambiental e dos movimentos políticos. Ao unir o social com o meio ambiental, formando o ambiental, onde um se apresenta como parte do outro, num conjunto dialético, estamos unindo a geografia física com a humana, quebrando as barreiras da dicotomia.
OBJETIVOS
Objetivo geral
Discutir as novas apropriações da questão ambiental, pela geografia, como um conjunto dialético entre o meio ambiente e sociedade.
Objetivos específicos
- Tratar das novas discussões sobre as questões ambientais como problema ligado à uma transformação social e política;
- Defender a conservação da natureza para que seus usos sejam respeitados e racionalizados, e não para a reprodução do sistema capitalista;
- Discutir a geografia como ciência socioambiental, ou ambiental, sendo este ramo o que mais une a geografia física com a humana, quebrando as barreiras da dicotomia histórica desta ciência;
- Propor um debate político à respeito dos movimentos políticos e ambientais da geografia no âmbito do estado do Ceará;
ATIVIDADES
1 - Eixos Temáticos
A XII semana da geografia [Semageo] será estruturada em três eixos pertinentes aos estudos em geografia, que também são de interesses de outras ciências. As mesas redondas, apresentação de trabalhos e minicursos estão estruturados de acordo com tais eixos. Os eixos são:
Eixo 01: Meio Ambiente e Espaço Urbano
Este eixo pretende abordar as dinâmicas espaciais da sociedade urbana cearense levando em conta as questões ambientais. Discutir sobre as formas de uso e ocupação do solo do espaço urbano, e como estas formas de ocupação está influenciando o ambiente urbano, que é o resultado de complexas relações sociais ocorridas neste espaço.
Eixo 02: Educação Ambiental
Este eixo pretende discutir as práticas de ensino de geografia referente à Educação Ambiental, com debates sobre seus métodos, suas técnicas e teorias de ensino, verificando assim como esta educação ambiental são apreendidas pelos alunos e como é exigida pela escola, o papel do professor geógrafo nesta área de ensino e sobre as novas formas de ensino referentes á temática, visando formar estudantes com visão critica da realidade.
Eixo 03: Impactos Ambientais no Campo
Este eixo pretende debater sobre os impactos ambientais no campo, a degradação ambiental nos variados sistemas produtivos cearenses pelo o uso de agrotóxicos, que causam problemas ambientais e de saúde à população. Também há espaço para a discussão sobre os movimentos sociais do campo frente á estes processos de degradação do ambiente, sobre a agroecologia e permacultura no Ceará como alternativas conscientes de produção do espaço e para subsistência.
Palestra de abertura - Espaço, Políticas e Meio Ambiente
Professor Doutor Edson Vicente da Silva (UFC)
As atuais formas de espacialização da sociedade, por si, são formas de degradação ambiental, tanto do social como da natureza, pois quando verificamos a apropriação do espaço pela sociedade capitalista entendemos que esta almeja apenas o consumo individualista e desenfreado. A natureza é tida como um simples recurso que deve ser explorado, e quando há a consciência, alienada, de preservá-la, não fica claro para quem esta preservação é direcionada e quem será o beneficiado pela construção desta consciência. Mas a geografia, quando quer, entende muito bem para quê, e para quem, serve toda esta propaganda “preservacionista”. Ela serve unicamente para manter e preservar apenas o sistema capitalista de produção. A geografia deve se engajar nas lutas políticas e ambientais, que almejam uma transformação social para que esta nova sociedade preserve e se interrelacione com a natureza de forma igualitária, pois a sociedade é parte da natureza, e por não entender que esta também a compõe ela é negligenciada.
ESPAÇOS DO EVENTO
- Auditório Paulo Petrola [Reitoria];
- Auditório da Pós-graduação em Geografia;
- Espaço do Prolin [elefante branco];
- Coordenação dos cursos de Geografia;
- Laboratório de Prática de ensino em Geografia;
- Sala de Multimeios da Biblioteca central do campus Itaperi da UECE;
As mesas ocorrerão no Auditório Paulo Petrola da reitoria, os locais dos minicursos e encontros das saidas para aulas de campo serão divulgados no dia do credenciamento.
MESAS REDONDAS
Mesa-Redonda 01 - Meio ambiente e Espaço urbano: cidades ou sociedades sustentáveis?
Mediador: Prof. Mestre Alexandre Sabino do Nascimento (UECE)
Profª. Doutora Maria Elisa Zanella (UFC)
Profª. Doutora Zenilde Baima Amora (UECE)
Prof. Doutor José Meneleu Neto (UECE)
Mesa-Redonda 02 - Educação Ambiental e teoria geográfica
Mediador: Cristiane Ferreira de Souza França (UECE)
Profª. Mestre Cláudia Maria Magalhães Grangeiro (UECE)
Profª Mestre Lêda Vasconcelos Carvalho (UECE)
Profª. Doutora Isorlanda Caracristi (UEVA)
Mesa-Redonda 03 - Os impactos ambientais no campo
Mediador: Profª. Mestre Delma Barros Amaro Sena (UECE)
Profª. Doutora Raquel Maria Rigotto (UFC)
Prof. Mestre Diego Gadelha de Almeida (IFCE)
Profª. Doutora Denise de Souza Elias
Mesa-Redonda 04 - Políticas Ambientais: Avanços e retrocessos
Mediador: Prof. Mestre Andrea Bezerra Crispim (UECE)
Prof. Doutor Jeovah de Andrade Meireles (UFC)
Mestre Marcos Alberto de Oliveira Vieira (Secretário de Meio Ambiente de Maracanaú)
Mestrando Eduardo Augusto Felipe de Vasconcelos (PRODEMA - UFC)
ESPAÇO DO CAMPO NA GEOGRAFIA
Você poderá enviar fotos para o espaço de exposições que ocorrerá no evento. Este espaço pretende mostrar imagens de paisagens do estado do Ceará que retiradas em aulas de campo do curso de geografia. O Geógrafo é um cientista que também estuda os resultados das relações entre os processos fisicos e sociais, ou seja, a paisagem. Sendo a fotografia uma arte, e esta podendo ser um objeto e/ou um método de estuda, podemos dizer que o Geógrafo também pode ser considerado um artista.
- PROCEDIMENTOS E NORMAS DE ENVIO:
1. Envie sua foto no formato PDF, JPG ou Bitmap para o email
2. Somente serão aceitas as imagens de paisagens de cunho científico e acadêmico, fotos com estudantes não serão aceitas;
3. Apresente os dados da foto, tais como: Data, Modalidade do curso (Licenciatura ou Bacharelado), Disciplina da Aula de campo, Professor(a), Local, e Descrição da Foto.
4. Apresente Seus dados de inscrito:
- Nome completo;
- Instituição, Grupo de pesquisa ou Laboratório;
- Poderá mandar quantas fotos quizer, mas a exposição terá um numero limite de fotos;
PERÍODO DE ENVIO DAS FOTOS: DE 21 Á 28 DE SETEMBRO
MINI-CURSOS E AULAS DE CAMPO
As inscrição para Minicursos e Aulas de campo só ocorrerão no ato do credenciamento.
NORMAS PARA ENVIO DE RESUMOS SIMPLES:
1. O resumo deve ser precedido pelo título do trabalho, que não deve possui mais que 20 palavras.
2. O resumo deve ter no mínimo 150 palavras e no máximo 500 e conter: introdução, objetivos, metodologia, tratamento metodológico ou material e métodos, resultados e conclusões.
3. O resumo deve ser escrito em um único parágrafo, com frases concisas e afirmativas, na forma direta e no passado, destacando a importância do assunto, o objetivo do trabalho, os resultados alcançados e as principais conclusões, isto é, deve apresentar todas as seções do artigo sob forma condensada.
4. A primeira frase do resumo deve ser significativa, explicando o tema principal do trabalho. A seguir deve se indicar informações sobre a categoria do tratamento utilizado de acordo com a natureza da pesquisa;
5. O tema do trabalho deve está inserido em um dos três eixos.
- PROCEDIMENTOS DE ENVIO
1. Envie o arquivo com o seu resumo simples para avaliação do mesmo nos formatos PDF ou WORD 97-2003, para o email do CAGEO< cageo_uece@yahoo.com.br >;
2. No e-mail informe os seguintes dados:
- Nome completo do autor, seguido pelos co-autores;
- Instituição, Laboratório ou grupo de pesquisa;
- Telefone;
3. Um autor só poderá enviar um trabalho.
PERÍODO DE ENVIO DOS RESUMOS SIMPLES: DE 21 Á 25 DE SETEMBRO
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Geógrafo D. Harvey aponta tendências do capitalismo mundial diante da crise atual

http://www.telam.com.ar/nota/1551/
quinta-feira, 18 de agosto de 2011
Devagar e sempre
Um movimento que começou na Alemanha está ganhando, aos poucos, os corredores acadêmicos. A causa é nobre: mais tempo para os cientistas fazerem pesquisa. Quem encabeça a ideia é a organização "Slow Science" (http://slow-science.org), criada por cientistas gabaritados da Alemanha.
Aderir ao movimento significa não se render à produção desenfreada de artigos em revistas especializadas, que conta muitos pontos nos sistemas de avaliação de produção científica. Hoje, quem publica em revistas científicas muito lidas e mencionadas por outros cientistas consegue mais recursos para pesquisa.
Por isso, os cientistas acabam centrando seu trabalho nos resultados (publicações). "Somos uma guerrilha de neurocientistas que luta para que o modelo midiático de produção científica seja revisto", disse à Folha o neurocientista Jonas Obleser, do Instituto Max Planck, um dos criadores do "Slow Science". O grupo chegou a criar um manifesto, no final do ano passado, em que proclama: "Somos cientistas, não blogamos, não tuitamos, temos nosso tempo".
"A ciência lenta sempre existiu ao longo de séculos. Agora, precisa de proteção." O documento está na porta da geladeira do laboratório do médico brasileiro Rachid Karam, que faz pós-doutorado na Universidade da Califórnia em San Diego.
"O manifesto faz sentido. Temos de verificar os dados antes de tirarmos conclusões precipitadas", analisa. "A 'Slow Science' nos daria tempo para analisar uma hipótese em profundidade e tirar conclusões acertadas."
De acordo com Obleser, o número de cientistas simpatizantes do movimento está crescendo, "especialmente na América Latina". "Mas não é preciso se filiar formalmente. Basta imprimir o manifesto e montar guarda no seu departamento", diz.
O Slow Science é um braço do já conhecido "Slow Food", que defende uma alimentação mais lenta e saudável, tanto no preparo quanto no consumo dos alimentos. Na ciência, a ideia é pregar a pesquisa que não se paute só pelo resultado rápido.
Ceticismo - "É improvável que o ritmo de fazer pesquisa seja diminuído por meio de um acordo mundial em que cada cientista assume o compromisso de desacelerar seus trabalhos", diz o especialista em cientometria (medição da produtividade científica) Rogério Meneghini.
Ele é coordenador científico do Projeto SciELO, que reúne publicações da América Latina com acesso livre.
Para Meneghini, o "Slow Science" é um movimento "anêmico" num contexto em que a rapidez do fluxo de ideias e informações acelera as descobertas. "Parece uma reivindicação de um velho movimento com uma roupagem nova. É certamente a sensação de quem está perdendo as pernas para correr", conclui.
(Folha de São Paulo)
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Dilma anuncia hoje Universidade do Cariri

O anúncio de criação da Universidade Federal do Cariri deve acontecer às 11 horas de hoje, no Palácio do Planalto, pela presidente Dilma Rousseff. Municípios da região já tentam se antecipar e se projetam para ser a nova sede da universidade. O local mais provável deve ser Juazeiro do Norte. A cidade já possui dez dos 11 cursos na Universidade Federal do Ceará (UFC), campus Cariri. A ideia a ser lançada é que esses cursos sirvam de base para a nova universidade. Quanto aos Estados que receberão as escolas técnicas, o ministro da Educação, Fernando Haddad, deixou para que a presidente anunciasse somente hoje. Também será criado um novo campus da UFC no Ceará. A disputa fica entre as cidades de Limoeiro do Norte e Russas.
Comissão técnica
O reitor da UFC, Jesualdo Farias, estará presente na solenidade e deverá estar à frente da comissão técnica que será criada para a implantação da nova universidade. Ele disse que, em seguida, se reunirá com o ministro da Educação, Fernando Haddad, para autorizar a criação da comissão. Segundo o reitor, a equipe será formada por professores experientes da própria UFC e também um integrante da região, que tenha conhecimento técnico do assunto.
Jesualdo Farias diz que o projeto de implantação de novas universidades no Brasil foi feito a partir e um levantamento em relação à demanda por habitantes. Os Estados que se encontravam em pior situação no Brasil eram o Ceará, que será beneficiado com uma universidade, a Bahia, que será ofertada com duas federais, e o Pará, com mais uma. Serão quatro instituições anunciadas, além dos institutos federais.
Quando o deputado federal Ariosto Holanda afirmou no twitter que o Ministério da Educação anunciaria em breve o nome de Russas como a cidade jaguaribana escolhida, seguiu-se uma corrida nos bastidores políticos em Limoeiro do Norte. Isso porque a cidade disputa com Russas a sede do Campus Avançado da Universidade Federal do Ceará (UFC). Aracati também estava na briga, mas sem a mesma mobilização que os outros dois Municípios. Os blogs Diário Vale do Jaguaribe e Diário Cariri, deste jornal na internet, foram os primeiros a dar a informação sobre o anúncio não-oficial de Russas e também da criação da Universidade Federal do Cariri.
O presidente da Fundação Núcleo de Tecnologia Industrial do Ceará (Nutec), Lindberg Gonçalvez (natural de Russas), estaria por trás da articulação para a vinda da UFC. O prefeito de Russas, Raimundo Cordeiro, está assegurando que haja contrapartida suficiente para a instalação do campus. A maior delas é ceder toda a infraestrutura do Centro Vocacional Tecnológico (CVT) de Russas para que aconteçam as aulas até a construção da sede própria do campus. A expectativa é de que pelo menos quatro cursos sejam iniciados o mais breve possível.
Critérios
O advogado Charles Lourenço, membro da comissão pró-campus em Limoeiro, ameaçou entrar com uma ação no Ministério Público pedindo que a Reitoria da Universidade esclareça que critérios são utilizados na escolha da cidade-sede. Em um movimento tardio, Limoeiro acionou seus articuladores políticos em Brasília. Porém, segundo uma fonte ligada ao Ministério da Educação, "dificilmente" Russas deixaria de ser a cidade escolhida e anunciada hoje pelo Governo Federal.
O Blog Diário Vale do Jaguaribe recebeu dezenas de comentários de limoeirenses e russanos opinando sobre quem merece o campus. Entre os russanos predominou a defesa sobre a localização geográfica para atender o Vale do Jaguaribe.
Fique por dentro
Polo universitário
Atualmente, a cidade de Juazeiro ocupa a primeira posição em número de cursos universitários no interior do Estado. São mais de 50, incluindo um pool de universidades criadas na última década, mais as universidades públicas, como a Universidade Regional do Cariri (Urca), que tem dois campi na cidade, além das Faculdades Leão Sampaio, com 12 cursos, Faculdade de Medicina de Juazeiro (FMJ), da Estácio de Sá, Faculdades de Juazeiro do Norte, Faculdade Objetivo, Faculdades Paraíso, dentre outras instituições que a cada dia aporta, na cidade.
Elizângela Santos
Repórter
